高二学习质量将直接影响高三复习质量，如果高二没有把握好，高三要想翻身会非常困难。
你好，我是北大博士，2010年以682分进入北京大学，今年刚毕业。从进入大学起，我就开始帮助高中生学习，对他们各个阶段的学习情况比较了解。
我写了一本书《直击高考漏洞》，书中详细地对高中生遇到的问题进行了分析，也分享了20位清北学霸各科目提分经验及策略，对高中生很有帮助。
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下面我们来看看高二最怕出现哪些问题？
1.目标不明确，学习动力不足。
经过高一的学习，高中生对自己的大致情况有了了解。这个时候，就要结合自身情况为自己选择目标院校了。
很多同学只所以学着学着没劲了，就是目标不明确，学习动力不足的原因。高中生可以根据与目标院校的差距分，具体的各科目提分目标，然后在为各科目制定详细的提分计划。
只有越具体，行动力才会越足，才不会在学习中迷失。
2.学习习惯不佳，效率低下。
课前认真预习，课上专注听讲，课下及时解决疑问，这些最基本的学习习惯是最大化的提升学习效率，然而80%的同学都没有做到这一点，造成学习效率低下。
另外就是对不会的题目、做错的题目没有及时总结，导致同类型、同一个知识点下的题目错了一遍又一遍，浪费了大量时间与精力。
3.环境影响较大，心情容易波动。
高二没有了高一的紧张，也没高三的压力，相对来说是比较轻松的，所以容易把心思放在学习之外的东西，比如打篮球、青春期萌动的恋爱等。
其实高二非常关键，高考中60%的内容都要在高二完成，心理上的轻松并不代表功课的轻松，要时刻开足马力，提醒自己。
以上是我的解答，希望能够帮助到你。欢迎关注@北大博士教数学，获取更多学习资讯！
答：高二学生是整个高中生涯中最重要的一年，不管学生本人，还是老师和家长都尤其重视，这个阶段孩子的状态起着承上启下的作用，绝对不容小觑！所以这个阶段学生最怕出现以下几种情况：
此阶段学生目标不明确，压力大，容易出现迷茫和动荡！如果遇到一点挫折，特别是考试失利，容易一锉不振，甚至怀疑自己学习能力，显得无比焦虑！严重的有些得了燥郁症，出现夜晚睡不着，上课注意力不集中，平时烦躁不安的现象，直接影响学习成绩！有些甚至开始讨厌学习，害怕面对学业！所以这阶段学生最怕心理素质不佳，得不到疏导！
都说万丈高楼平地起，一座房子地基必须打牢打结实，这样稳扎稳打才能更上一层楼！学习也一样，学生要以基础为本！但太多学生忽略基础的重要性，专攻难题！却因小失大，考试时基础题占比70%，而难题只占10%。往往考试时失分的是基础题，那真是得不偿失呀！都说方法不对，努力白费！所以，定要以基础为本，学有余力再来钻研也不迟！
女生一般喜欢文科，男生一般喜欢理科。特别是男生，往往打着“爱国”旗帜，对英语特别感冒！上课不听，作业不做。老师找他谈话干脆来个死猪不怕开水烫。所以，英语作为“男生杀手”，却是他们考试路上最大的“拦路虎”，其他各科再好，一科英语就会把你拌倒！希望想在高考搏一把的学生，一定不能偏科，需要想办法尽快把弱势科目补起来！
当学业压力大时，有些意志力薄弱的学生，学习上找不到动力，渐渐就消极了，有些甚至迷上网络游戏，日夜颠倒！还有些甚至谈上恋爱，对学业不上心，整天把心思放在恋爱中，觉得这么你侬我侬就是自己想要过的日子！作为父母和老师，一定要及时注意孩子的心理动态和学习状态，不让孩子在最需要拼搏的年纪而选择堕落！
加油，每一位高二学生！希望你们顽强拼搏，坚持到底！胜利才属于你们！
