我们这边在学校学位有空缺的情况下，是可以放宽年龄到12月31日的，根据出生日期和学位数按顺序入学。这个问题还是得看孩子自己，有的孩子身体心理以及认知水平达到了就可以上啊！反之则最好推迟一点。
我家孩子9月11号出生，没有重新读大班，也没有上一年级。而是选择了上学前班，学前班有的地方叫幼小衔接班，我们在学前班读了一年，我觉得影响还是很大的。
为什么说影响很大呢，是因为当初孩子上的那个学前班，在我们这个区都很有名，就招300个学生，在网上抢名额，孩子上学前班以后，感觉那里的老师很负责，基本上把加减法都学完了，而且英语也学，并且经常口试，我感觉孩子在这一年里有了质的变化。
去年孩子上一年级，很多没上学前班的孩子，明显跟不上，而我家孩子就变现的很轻松，学的非常好。而且在学前班老师管的比较严格，到正规的一年级后，管理和学习上比学前班松了许多，这样孩子也觉得没什么压力。相反，没上过学前班的很多孩子，明显适应不了一年的节奏和管理，因为有些是上了幼儿园的大班直接进入一年级的，还适应不了真刀真枪学习的节奏。
话说回来，8月31号以后出生的小朋友根本就上不了一年级，这是个铁的规定，你年龄不够，只能上学前班或者上大班。我感觉还是让孩子上学前班比较好一些，提前使用一年级的学习节奏。这样对孩子提前进入学习的角色还是非常好的。至于对孩子的影响，我感觉只是会让孩子更加的明白学习是什么。
